Tipps für die Anwendung von Apps

Tablet-PCs sind in aller Munde – oder besser gesagt: in aller Hände! Durch den Touchscreen sind diese Geräte sehr intuitiv bedienbar. Doch wie können Menschen diese Technologie nutzen, die ihre Finger nicht zum Berühren und „Wischen“ verwenden können?

Mittlerweile gibt es bereits eine fast unüberblickbare Fülle an Anwendungen, sogenannten Apps. LIFEtool Beraterin Romana Malzer ist am aktuellen Stand und testet Apps auf ihre Einsetzbarkeit auch für Menschen mit Behinderung.

Weiterführende Informationen (Links und Buchtipps) finden Sie in diesem PDF-Dokument

LIFEtool stellt Ihnen außerdem auch eine Liste mit empfohlenen Apps zusammen. Diese Liste enthält von den LIFEtool Beratern und Beraterinnen erprobte und ausgewählte Apps fürs iPad. Hier können Sie sich die Liste herunterladen:

Aktuelle App-Tipps

Schriftarten am iPad installieren

Am iPad sind einige Schriften vorhanden, doch zB die Schulschrift ist nicht dabei? Mit Hilfe der App AnyFont können eigene Schriftarten auch am iPad installiert werden. Hier eine Anleitung.

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iPad Backup - Sicherung der Inhalte der Kommunikations-Apps - NEU 2020

Wer ein iPad verwendet, muss es regelmäßig sichern. Finden Sie hier Infos, für das iPad-Backup sowie die Sicherung der Inhalte aus den Kommunikations-Apps MetaTalkDE, GoTalk Now, Predictable und Snap CoreFirst.

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Fokuswörter für Weihnachten

Hier gibt es eine Sammlung von wichtigen kleinen Wörtern sowie Anregungen, wie sie verwendet werden können. Inkludiert sind die Symbolpfade für App MetaTalkDE (6x11 Felder).

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TouchMe goes AirDrop!

In den PRO Versionen der TouchMe-Apps PuzzleKlick, Uncolor und Pairs können individuelle Listen erstellt werden. Diese Listen können nun ganz einfach via AirDrop mit anderen geteilt werden - hier eine Anleitung dazu.

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BookCreator Anleitung in einfacher Sprache

Die App BookCreator ermöglicht es rasch und einfach Bücher zu erstellen. Für einen Workshop am IKT-Forum entstand eine tolle Anleitung in einfacher Sprache für den Umgang mit dieser App.

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Der Sprachforscher - App zur Festigung des SCH-Lautes

Das Üben mit dieser App unterstützt das Therapiekind dabei, den SCH-Laut zu entdecken und zu festigen. Lustige Figuren und Übungen motivieren und unterstützen die Therapie.

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Neue kostenlose Inhalte für TouchMe Pairs Pro

LIFEtool stellt Ihnen zum neuen Jahr wertvolle Kartenpakete für die App „TouchMe Pairs Pro“ kostenlos zur Verfügung: Diese „Kontrastreich“-Bilder eignen sich für die Sehfrühförderung bzw. für visuelles Training.

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PreNumbers - vormathematische Fähigkeiten trainieren

Die App PreNumbers vermittelt grundlegende vormathematische Fertigkeiten, zB Dinge nach Merkmalen sortieren u. einteilen, Formen unterscheiden, Mengen erfassen/vergleichen, logische Reihenfolgen fortsetzen u. Muster erkennen.

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Rechnen üben mit dem Euro Pro

Der Umgang mit Geld gehört wie Lesen und Schreiben zu den lebenspraktischen Fertigkeiten. In dieser LIFEtool-App für's iPad geht es um das Rechnen mit Geld für Grundschulkinder und Menschen mit (Lern-)Beeinträchtigung.

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OSMO - Haptisches Lernen am iPad

Mit dem OSMO Genius Kit können mit Hilfe des iPads reale Objekte verwendet werden, um zu Lernen und zu Spielen. In diesem App-Tipp wird Ihnen dieses tolle Gerät näher vorgestellt.

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Alternativenübersichten zB mit der App GoTalk NOW

Alternativenübersichten veranschaulichen soziale Regeln/Abläufe. Sie zeigen mit Hilfe von Bildern und Text, welche Folgen zwei verschiedene Verhaltensweisen in einer Situation haben.

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Zusatzdownloads für MetaTalk DE

Die Kommunikationsoberfläche MetaTalk DE ist eine tolle Kommunikationsoberfläche, dazu gibt es viele weitere Themenseiten und fertige Vokabulare sowie Lern-Materialien zum Download.

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Tar Heel Reader meets Pictello

Der Tar Heel Reader ist eine große Bibliothek an fertigen, selbst erstellten Büchern, die nun mit Hilfe eines Konverters auch in die App Pictello importiert werden können. Lesen Sie hier, wie das geht.

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Einsatz des iPads für Aphasie und Demenz

In diesem App-Tipp werden Ihnen einige Apps von Tactus Therapy vorgestellt, die sich sehr gut für die Arbeit mit AphasikerInnen und dementen Menschen eignen.

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